В детских садах Тотемского округа обсудили, как сделать математику интересной для каждого ребёнка

В детских садах Тотемского округа обсудили, как сделать математику интересной для каждого ребёнка

Год дошкольного образования стал временем поиска новых решений, и педагоги Тотемского муниципального округа доказали это на деле.

Сегодня в детском саду №7 «Солнышко» состоялась окружная педагогическая конференция «Современные подходы, пути развития и перспективы математических представлений и познавательных действий у дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО». Она объединила воспитателей, руководителей, музыкальных руководителей и старших воспитателей из детских садов округа.

Мероприятие прошло в формате педагогического коворкинга - живой диалог, мастер-классы и открытый обмен опытом заменили привычные доклады. Педагоги не просто слушали, а проектировали, играли и создавали методические решения прямо в зале. Такой формат был выбран неслучайно: именно деятельностный подход сегодня рассматривается как наиболее эффективный в дошкольном образовании.

Самым насыщенным стал блок «Мастерская опыта». Педагоги представили свои находки, которые уже успешно работают.
Диана Евгеньевна Свиткова, воспитатель Юбилейного детского сада «Журавушка» представила видеоролик «Математика в пространстве», где наглядно продемонстрировала, как окружающая среда группы может развивать пространственное мышление и логику.

Екатерина Валерьевна Петрушичева, воспитатель детского сада «Кораблик» погрузила коллег в мир нейроигр и кинезиологии. «От движения - к счету» -под таким девизом она показала простые, но эффективные упражнения, которые готовят мозг ребенка к оперированию абстрактными понятиями.

Ольга Борисовна Трофимова, воспитатель детского сада «Сказка» поделилась опытом использования палочек Кюизенера с детьми 4–5 лет. Она убедительно доказала: для формирования устойчивого счета тактильный опыт не менее важен, чем зрительный.
Выступление Маргариты Васильевны Ивакиной и Ирины Анатольевны Манойловой, воспитателей детского сада «Росинка» о применении гекс-технологии в развитии математических представлений заинтересовало присутствующих. Оказывается, даже в сборке объёмных фигур из шестиугольников заложена работа с дробями, симметрией и алгоритмами.

Наталия Николаевна Рыжакова, воспитатель дошкольной группы «Погореловской ООШ» показала, как LEGO-конструирование становится пропедевтикой геометрии, а музыкальный руководитель Елена Валерьевна Шестакова из той же школы удивила зал, убедительно доказав, что длительность нот и чередование сильных и слабых долей — это ни что иное, как знакомство с дробями и алгоритмами.

Особый блок конференции был посвящен работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. Алена Александровна Снезик, старший воспитатель Юбилейного детского сада «Журавушка» представила мультисенсорное пособие «Нумикон», которое помогает детям осваивать счет через тактильные ощущения.
Наталья Сергеевна Григорьева, воспитатель детского сада «Солнышко» поделилась обобщением своего опыта: сенсорные игры и грамотно организованная среда позволяют даже самым сложным детям включаться в математическую деятельность.

Рычкова Елена Витальевна, педагог-дефектолог детского сада «Солнышко» познакомила с опытом работы по теме «Формирование пространственно-временных представлений у детей с ОВЗ с опорой на сенсорную интеграцию».

Педагоги пришли к выводу: математика должна быть доступной, наглядной и понятной каждому.

«Самое ценное в таких встречах - живая практика, - поделилась впечатлением участница конференции, воспитатель Наталья Григорьева. — Я ухожу не с конспектом, а с набором готовых игр и приемов, которые завтра же смогу опробовать».

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОВологодскаяОбласть